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高中语文习题课教学模式实践探究

     

摘要

现阶段,素质教育已经在我国全面推行,但以应试为主的教学模式并未发生大的改变,学生的考试成绩仍是决定学生未来的重要组成。家长、学校、教师、学生均关注学习成绩。对此,教师在课堂教学方面需思考培养学生综合素养及提升学生应试成绩的措施。高中语文所涉及的题型较为复杂,选择题、阅读理解题、作文题都是其中的重要组成部分。对此,高中语文教师在教学过程中还需让学生有效处理各种题型,并结合自身思维,科学解答问题,达到提升成绩及综合素养的目标。

著录项

  • 来源
    《作文·高中版》|2021年第3期|36-37|共2页
  • 作者

    张锦花;

  • 作者单位

    江苏省启东中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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