基于工匠精神的中职学生职业素质培养

摘要

工匠精神和职业素养存在必然联系,两者的核心内容在于敬业、热爱以及精益求精。因此,工匠精神和学生职业素养的培养方向是一致的,培养学生的工匠精神也意味着培养其职业素养。随着社会对综合型人才的需求不断增大,如何培养学生工匠情怀、工匠品质以及职业素养,让学生具备干一行爱一行的职业情操,已成为中职院校面临的主要问题。