初中班主任工作的柔性管理模式

摘要

由于初中生处在身心发展的重要阶段,容易产生逆反心理。因此,初中班主任的管理工作变得尤为必要,并对学生学习和生活发挥着重要作用,对学生未来发展具有深远影响。随着素质教育的深入,柔性管理开始被广泛应用到初中班主任管理工作中。基于此,本文分析柔性管理的原则,提出初中班主任工作的柔性管理模式。