《诗经》群文学习的意义与大单元教学设计

摘要

《诗经》是先民们淳朴的吟唱,是传统文化的璞玉,有着不事粉饰的美。中学生学习《诗经》的意义在于其教化作用、美学意义、现实主义精神以及对后世的文学影响。《诗经》群文学习的大单元设计可以“民谣咏流传”为主题,通过研读、译诗、编撰、吟诵等任务,引导学生亲近文本,主动学习,深度学习,创造性学习,使得自身精神得以滋养,核心素养得以悄然生长。