“思政+ 物流实训”课程建设探索研究—以江苏商贸职业学院为例

摘要

在思政教育贯穿整个教育过程的大背景下,让学生在具备过硬物流技能的同时具备较高的职业道德素养和爱国情怀,通过对思政融入物流实训面临的挑战进行分析,提出了建设性的实施方案。