“三分钟”也精彩

摘要

“时间就像海绵里的水,只要肯挤总会有的!”鲁迅这样说。同样课前“三分钟”看似微不足道,却如涓涓细流,只要合理疏导,终将汇成汪洋大海。因此,我们要正确认识其重要性,不可等闲视之。小学语文教师如果合理安排好低、中、高三个年级段课前“三分钟”内容,将会在有限的学时之外,为学生开发出更广阔的学习空间,从而提升小学生的语文素养。