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杨家荣;
湖北省洪湖市小港管理区中心学校;
湖北洪湖433213;
微课; 小学语文; 语文教师; 基本要求;
机译:浅谈小学语文教学中信息技术的有效运用
机译:浅谈小学语文教学中的情感教育
机译:浅谈小学语文教学中中华传统文化教育的渗透
机译:小学语文小学语文教师应对低速学习者的认知策略
机译:微课教学研究:导师互动结构及其与基础职前数学教师知识发展的关系
机译:微课在胸腔外科临床教学中的应用
机译:小学语文微课教学优势在疫情下的有效应用
机译:浅谈触觉摇摆提示在提高人均失衡人员平衡中的可行性和优化应用
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:此计算机/平板电脑/手机应用程序可将寻找工作的教师与寻找教师的学校相匹配。进展将看到许多其他办事处/企业获得救济人员。从事临时工作的老师可以下载该应用并上传其个人详细信息。学校下载该应用程序并提供上下文概述-位置,男女同校/单性别,年级,部门等。当工作人员患病时,负责组织救援人员的人员将调出该应用程序,按地区和从列表中选择一个候选人。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
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