小学语文写作教学分段训练模式初探

摘要

新课改后,教育理念发生了变化,更加尊重学生的学习主体地位。教师在教学过程中,从学生的学习体验出发,改进教学的方式方法,提高教学质量。写作是语文教学的难点,分段训练是一种有效的,提高写作水平的教学方法。本文主要把小学的写作教学分为了三个阶段,并对三个阶段的训练进行了论述。