小学生态教育发展措施

摘要

可持续发展观影响下,小学生态教育的受重视程度进一步提升,越来越多的小学学校也在积极进行生态教育尝试。运用文献综述法与观察法进行小学生态教育发展的研究可以发现,生态教育层面取得了一定突破,但也存在着很多不足,小学生态教育调整、优化的现实紧迫感也在不断提升。大部分小学学校内,生态教育发展较为迟滞,系列因素的影响也导致了部分问题的产生。本文将具体分析小学生态教育发展现状,并结合生态教育发展现状提出更为有效的生态教育发展策略。