基于任务驱动DDQMS教学模式在《公路工程概预算》课程应用及研究

摘要

《公路工程概预算》课程是道路桥梁工程技术专业的职业技能课程之一,是公路工程土建类岗位必需要掌握的技术、技能内容.传统教学模式在培养学生技能方面效果差.在深入了解用人企业岗位职业技能要求的基础上,本文在此探讨该课程的教学创新:分析本课程教改的必要性和紧迫性,在了解用人单位岗位执业技能要求的基础上提出本课程的教学目标,介绍基于任务驱动DDQMS教学模式并介绍本教学模式的实施,最后通过调查了解教学效果.反馈结果表明基于任务驱动DDQMS教学模式有助于提高教学效果,提高学生技能水平.