基于任务驱动的中职会计电算化教学研究

摘要

随着我国中职教育的快速发展,更新教学手段已经成为重视教育工作者提升个人教学业务能力的必要手段。文章基于中职会计电算化教学现状,主要分析了任务驱动的中职会计电算化教学策略。