穿越时空 与古人对话——浅谈提高古诗文教学的有效途径

摘要

古诗词和文言文九年义务教育教材中占一定比重。《九年义务教育语文课程标准》明确规定小学阶段需要背诵理解的古诗有75篇。可见,教育部对古诗文的教学极其重视。古诗文承载着传播文化及培养国民爱国精神的重任,那么提高小学古诗文教学的有效途径有哪些呢?文章将从四个方面进行阐述。