家校协同视角下小学网络德育工作的挑战及应对

摘要

当前小学网络德育工作存在家校协同不足、道德实践缺失和学生认同不高等问题,引发德育新挑战。为此,在创新小学网络德育工作时,要以家校协同为原则,以学生认同为核心,引导家长全面参与,构建家校全面协同的小学网络德育工作机制。文章以家校协同为研究基础,针对小学网络德育挑战,提出了应对策略。