巧诵经典古诗文,提高农村小学生人文素养

摘要

农村小学语文教师要引导学生诵读经典古诗文,开阔学生的视野、拓展学生的思维,提高学生的语言表达能力,提高学生的审美情趣等,从而达到提高农村小学生人文素养和语文核心素养的目的。