“双一流”建设背景下大学生思想政治教育全方位协同育人研究

摘要

完善思政教育协同育人机制,不仅是高校“双一流”构建工作的内在需求,更是提升高校思政教学质量,推动高校思政教学发展的保障.现阶段,我国高校在“双一流”建设过程中依旧存在顶层设计不完善、教师职责落实困难、思政教育适应性差等问题,需要制定以“双一流”构建为主,推进思政教育质量提升的有效方案,切实破解高校协同育人难题,提升学生思想政治素养,推动高校健康稳定发展.