初中语文教学中渗透传统文化的有效性分析

摘要

初中语文教学的目标不仅是使学生掌握基础的语文知识,还要培养学生对优秀传统文化的感情,但传统文化的构成与现代文化的构成相差较大,初中学生往往对传统文化有距离感,这便需要教师采用兼具实用性与创新性的教学方式帮助学生理解传统文化的内容和意义,从而使传统文化能更有效地渗透在语文教学中。