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李婷婷;
贵州省威宁县盐仓中学;
语文教材; 文化根基; 语文教学; 民族传承; 文化脉络; 民族凝聚力; 民族自豪感; 文化品格;
机译:初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨
机译:浅谈初中语文教学中德育渗透的基本途径
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机译:用技术含量高的干预措施调查教学中的变化:大规模教学和教师培训中有什么要紧?
机译:颅骨切除术后浅谈浅颞动脉的原子能伪肿瘤从头皮钩牵发器渗透损伤:案例报告和文献综述
机译:小学语文教学中如何渗透传统文化
机译:评价提高沙漠大角羊公路渗透率的措施:美国93号公路。
机译:传统文化产品销售系统及其使用网络的方法,能够通过在网络上实践传统文化产品的订单来保存传统文化产品
机译:渗透措施及渗透罐
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