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促图成文,以图导写——谈初中英语写作教学中关于思维导图的实践方法

     

摘要

初中英语写作教学作为初中英语教学中的重难点,也是初中英语教师在教育教学中必须努力改进和创新的教学内容,只有不断对英语写作教学的方法进行创新和改变,才能更加充分地调动中学生的学习积极性,从而帮助学生养成良好的英语写作习惯。本文就从在初中英语写作教学中应用思维导图的实践方法出发,进一步分析和研究,希望能帮助各位初中英语教师在以后的英语写作教学中找到新的教学模式和教学方法。

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