浅谈初中班主任管理工作新思路

摘要

一、问题分析。由于受到应试教育的影响,很多班主任只关注学生的成绩,而忽视学生的德育。在德育实施过程中,教师不能对所有学生一概而论,而应该根据每个阶段学生的成长特点,寻找适合学生的、容易被学生接受的教育方法,系统性地实施德育。