浅谈如何做好初中班主任班级管理工作

摘要

自我本人走上教育工作岗位以来, 我就一直担任班主任管理工作, 其中担任初中班主任工作也有很多年了, 在所带班级中有获很多次学校优秀班集体荣誉称号, 每个学期均获校级优秀班主任称号。在新课标背景下,教师如何做好初中的班主任管理工作, 我有很多感触: 几十人编成一个班, 并不能说这就是一个真正的班集体, 只有具备了坚强的领导核心, 明确了共同的奋斗目标, 正确的舆论导向, 和谐的师生关系等特征的班级, 才是一个名副其实的好班集体。