运用快乐教学 打造小学语文精彩课堂

摘要

小学语文课在学生一生的文化教育中都处于奠基作用,同时也是未来历史、地理、政治等文化类课程的基础。然而,如今延续下来的传统小学语文课的教学方式比较枯燥乏味,教学过程生硬死板,难以改变填鸭式的模式,因此,引入快乐教学法对营造愉悦的小学语文教学氛围以及提升小学生课堂主动性具有重大意义,本文从创设课堂情景、激发学生的主动感悟能力、创新教学形式三个方面来阐述如何运用快乐教学上好精彩的语文课。