基于情境创设下的初中语文小说教学策略

摘要

小说是初中语文课本中的一种文学载体,也是初中语文教学中的重要内容。小说阅读需要让学生通过感悟小说人物的形象、谈话,把握小说中的内涵以及作者想要表达的中心思想。但是,在实际的小说阅读中,教师的教学方式过于传统,再加上人物多样、情节复杂等原因,学生难以深入理解小说内容,对小学的兴趣情感不强,教学效果不高。所以,改机教学方式是提高教学效果的关键。