语文核心素养的提升,从阅读拓展起步——《基于单元拓展整合的小学中高年级阅读拓展课研究》阶段性探索与实践

摘要

阅读对语文学习乃至整个人的发展的重要性是不言而喻的。国家教育部总督学柳斌说:“在现代社会里,一个不重视阅读的学生是缺乏获取新知识能力、缺乏发展潜能的学生;一个不重视阅读的家庭是文化内涵浅薄的平庸的家庭;一个不重视阅读只重视应试的学校是呆板沉滞的令人窒息的学校;一个不重视阅读的民族,必然是一个没希望的民族。”要提高阅读能力的一个重要因素就是阅读积累。