生活因素在小学数学教学效率提升方面的作用

摘要

教学的目的不仅仅是为了考试,考试仅仅是教学的一个小目标,我们最终的目标是要培养学生适应社会生活的能力,以小学数学教学为例数学和生活是最为相关的,日常生活中的购物、出行都涉及到一系列的数学知识,因此教师可以在教学的过程中有意识地向学生渗透一些生活情境,让学生在生活情境中对数学问题展开思考。