传统文化的融入在引导学生读写结合上作用刍探

摘要

孩子的一生中最重要的时期就是小学,能够对孩子日后的发展起到决定性的作用,关系着学生各方面能力的养成,所以,语文教师在阅读和写作授课的过程中,需要给予学生正确的引导,使学生通过小学阶段的阅读和写作学习,养成良好的道德素质,具备多元化的思想。目前,虽然大部分小学已经在语文阅读和写作教学中融入了德育教育,却没有注重对传统文化的引入,无法使学生通过语文学习了解到国内外的传统文化。