浅析关注与扶持语文课堂中“弱势群体”的策略

摘要

在各个学科的教学课堂中,学生的学习与发展情况往往是参差不齐的,高中语文也不例外,难免存在“弱势群体”。对于他们,我们不能放弃,反而要给予更多的关注与扶持,以践行全面提高学生的语文核心素养及整体素质的新课程理念。