首页> 中文期刊> 《语文新读写》 >浅析初中语文教学中文言文的指导方法

浅析初中语文教学中文言文的指导方法

         

摘要

对于初中阶段的学生来说,语文文言文的学习一直都是一个重点,但是许多学生在最初接触文言文时,往往会由于语言差异和文化背景的影响而产生一些困难,许多学生更是对文言文的学习望而却步。因此,作为初中语文教师,必须立足于培养初中阶段学生的文言文学习兴趣,打开文言文学习的神秘大门,本文就是从初中阶段学生文言文学习的指导方法展开的论述。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号