中职学校会计专业课、岗、证、赛融通教学模式的探讨

摘要

目前中国经济进入高速发展阶段,中小企业的数量和规模越来越大,因此对于会计专业人才的需求量也随之增加。为更好的提升中 职会计专业人才培养质量,中职会计在教学的过程中必须要探索课、岗、证、赛融通相融合的课程体系,全面提升人才的综合素质,并依托有 效的教育和培养,使学生的岗位技能更加熟练,岗位责任意识逐步增强,将学生培养成为懂理论,会操作,能力强,心态好的会计专业人才。 现从课、岗、证、赛相融合的内涵模式分析入手,浅谈如何更好地推进如何在中职会计教学中更好地落实课、岗、证、赛相融通的教学模式。