两年制学前教育专业人才培养路径

摘要

经济发展使得人们越来越重视学前教育,大力发展学前教育被提到了前所未有的高度,造就数量足够、品德高尚、保教能力突出的专科层次的高素质幼儿教师迫在眉睫。为满足学前教育发展需要,在已有的三年制专科层次办学基础上,增设两年制(3+2转段)学前教育专业,为其拓宽人才培养模式。