论“书法学”的学科建设——从书之“两轨”“四维”谈起

摘要

"书法学"作为一个晚近的学科概念,尽管在学科划分上已被视作一门独立的现代学科,但仍然必须意识到这种"独立"的相对性—"书法学"是存在于一个较为宏观的学术体系中的,而这种"宏观"恰恰是辩证的:一方面在于支持,另一方面在于约束。明确于此,也就意味着应该首先对"书法学"本身的核心内涵进行明确,尤其是有必要对当代书法的层次及维度进行逐级解析,尔后才有助于全面寻求体系内部的学科对应,并沿着相应线索谋求其发展所必要的出路与支撑。