体能游戏融入体育课堂教学的实施策略与理论探析

摘要

随着新课标的不断进步,体育课上所要求的教学内容不断增加,体育运动采取了跑、跳、走、投各种形式的身体活动,如田径、乒乓球、排球、篮球、足球等各种球类运动、还有体操、太极扇等。体育课堂的多样化发展有利于多方面、多角度提高学生的身体素质,从而取得良好的教学成果。本文将从游戏化课堂导入,激发学生游戏兴趣、体能游戏比赛,调动学生参与积极性、放松式体能游戏,缓解学生学习疲劳三个方面探讨如何将体能游戏融入体育课堂。