基于协同学习视域下的数字媒体艺术教学研究

摘要

协同学习是新时代发展下的产物,作为一种新型的学习方式,它被引用至了各级各类学校的教学课堂。根据数字媒体艺 术专业重创新和实践的特点,把协同学习的模式融入专业课堂,达到提升教学质量的效果,是现阶段教育教学改革突破 的一个方向。本文从数字媒体艺术的特征出发,结合协同学习策略和实施方法,探讨出一个新的教学体系,既能提高学 生学习的兴趣与积极性,让学生的被动学习转化为主动学,又能增强教师的教学成就感,减少教学的压力。以期为教育 事业的发展尽自身的薄力。