高职美术基础理论教学的优化策略

摘要

美术基础理论知识是高职艺术类教育的重点课程,但是部分教师对此的重视程度不高,存在着教学内容分配不合理的情况,导致学生的鉴赏和创新意识薄弱,整体的教学效果不佳。基于此,文章首先介绍了高职美术基础理论教学的作用,接着提出了一些有效的优化策略,以期为高职美术教师教学提供参考。