探讨小学数学教育过程中解题能力的培养策略

摘要

数学这门学科和其他学科相比的显著特征就是对学生的思维能力和解题能力有着极高要求，因为学生的数学学习过程所伴随的就是解决一个又一个学习难题的过程，再加上数学学科过于抽象复杂的特点，更加需要学生具备强大的解题能力来突破学习难点，收获良好的数学核心素养，既为学生当前的数学学习提供辅助，又培养学生终身学习能力。因此，小学数学教师要改变应试教育思想，不再把所有的关注点放在学生高分的获取上，而是要训练学生解题能力，改变学生数学学习过于吃力的情况，在突破解题困难的过程当中锻炼解题能力，获得良好的解题策略。