中小学体育课应注重学生心理健康发展

摘要

世界卫生组织提出“健康不仅是身体没有疾病,而是身体上、心理上和社会上的完好状态。”20世纪90年代卫生组织将健康解释为“一个人只有在身体健康、心理健康、社会适应性良好的道德等四个方面都健全,才算是完全健康的人。”由此可见健康包含着身心两方面,在体育教学中积极地渗透心理健康教育是体育教育工作者的一项新课题。