小学语文古诗词教学策略探讨

摘要

小学语文教学过程中,要立足于素质教育改革和新课程改革发展形势,注重对古诗词教学工作予以重视,使小学生对传统文化进行学习和思考,以提升小学生语文素养。本文就小学语文古诗词教学的优化策略展开了研究和分析,引导小学生对古诗词蕴含的文化底蕴进行思考,以更加有效地提升小学语文古诗词教学效果和教学质量。