虚拟实验室架构下的艺术设计实践教学课程体系研究

摘要

随着现代化与信息化的不断发展,网络信息技术逐步被引入了艺术设计教学领域中,并对其产生了积极的影响。基于此,本文对虚拟实验室架构下艺术设计实践教学课程体系的建设展开研究,围绕其程序性、实践性以及虚拟性的特征,分析了在艺术设计教学中采用虚拟技术的优势与必要性,并阐述了以课程应用、方案实战与创新获益为核心的基础课程模式,以促进相关课程体系的不断完善与优化。