高职艺术设计专业“课程思政”实施路径研究

摘要

以高职艺术设计专业“课程思政”实施路径为讨论方向,分析了高职艺术设计课程融入思政教育的重要性,结合了现阶段高职艺术设计专业课程开展思政教育存在的问题,阐述了高职院校艺术设计专业“课程思想”有实施路径,强化了学生专业能力的同时,培养了学生的创新意识、职业素养。