自然拼读在小学高年段教学中的应用初探

摘要

自然拼读是近几年来比较热门的英语学习工具和英语教学方法,多数研究表明,其对于学生英语识词和阅读能力的提升都有良好的助推作用。然而在实际教学过程中,由于课时不足,课程缺乏体系等原因,自然拼读也存在诸多问题。本文以小学高年段学生为例,初步探讨自然拼读教学目前的现状,取得的效果以及等待克服的问题。