新课改下的活力课堂教学途径探索

摘要

为了把新课改的教学理念深入贯彻落实到初中生物的教学中,教师可根据教学内容选择利于学生学习的教学模式与方法,促进学生课堂参与的积极性,从而帮助学生打下坚固的生物学习基础,实现学生在生物学习过程中的可持续发展,并为初中生物课堂教学增添更多的生机与活力。