初中语文个性化批注教学策略分析

摘要

在新课标的引领下,提高学生的语文核心素养成为我们教学的一个方向,而核心素养中最关键的一点便是阅读能力的提高,这也成为当下语文教学的重中之重。我们知道,阅读能力的提高主要在于培养学生的个性化阅读。如何实现学生的个性化阅读?个性化批注为此提供了一个平台,阅读中学生的预习批注、读中感悟、反思质疑就是对个性化批注最好的呈现。