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吴庆利;
安徽省池州市直属机关幼儿园 安徽池州247000;
幼儿教育; 创新能力; 策略;
机译:“意识到孩子已经长大”:从幼儿教育到基础教育的过渡过程↓“意识到孩子已经长大”:过渡过程幼儿教育的基础教育
机译:父母在孩子状况良好时会做什么:父母关于强化幼儿亲社会行为的策略的报告
机译:东京23区“抚养孩子的空地”维护计划及设施利用研究第1部分幼儿用父母子女的“抚养孩子的空地”利用空间
机译:幼儿园幼儿园,促进了孩子的独立
机译:帮助我们的幼儿,发展我们的孩子的技能(HOT DOCS):对一项育儿计划的调查,以解决幼儿的挑战性行为。
机译:关于喂养孩子:一项评估幼儿教育教师进餐时间策略和信念的调查的因子结构和内部可靠性
机译:在日托中心和幼儿园跟踪孩子的运动能力陪同上幼儿园的孩子的运动技能伴随幼儿园和幼儿园的孩子的运动技能
机译:开始孩子去幼儿园。 aCF / OpRE报告
机译:Paw Print讲故事系列是一种设计,用于在您阅读时轻松地从书的背面阅读给孩子们。它是专为儿童阅读而设计的,无需将书移开,这样他们就可以继续沉迷于故事中,并鼓励早期识字和激发幼儿阅读的兴趣。爪印设计在爪印或气泡中包含书本的文字,以便您可以从背面阅读,也可以轻松翻页以向孩子们展示插图。
机译:用于在没有过度篡改的情况下将非常年轻的孩子的食物留给幼儿的装置,并且在所有地方都没有食物的情况下。
机译:小事幼儿园的孩子
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