小学体育课堂之桌椅总动员

摘要

在小学阶段体育是一门非常重要的学科,在指导学生锻炼培养学生体能、开发学生智力、培养学生合作精神等方面有着重要的作用。教师为确保学科教学工作价值得以体现,必须要把握好教学方法,游戏教学等方式被广大体育教师采用,本文以体育课堂桌椅总动员为切入点,探讨小学阶段体育教学中游戏教学方法的应用策略,为小学体育教学提出建议。