应用多媒体教学有利于物理抽象知识的教学

摘要

物理是一门严密性、复杂性和抽象性的学科.物理学科中多数知识内容又与日常生活息息相关,学科的抽象知识较多.高中物理知识内容的复杂性和抽象性决定了学习者必须运用抽象思维来学习和研究.抽象思维能力能够让学习者透过现象看到本质.抽象思维能力对高中物理教学的意义重大,教师应掌握物理这门学科的独特性,科学的教学方法和多媒体教学的应用可以更好地提升学生的抽象思维能力.拥有抽象思维能力能够帮助学生更好的理解物理知识.