创设真情境,表达真感受——《一位新朋友》作文教学设计及说明

摘要

[结识新朋友] 教师快速选准两名学生,捕捉其外貌特征进行口头描述,并与其交朋友. 说明:以此方式引领学生进入情境,既可以激活课堂氛围,亦可无形中为学生提供表现人物特点的方法.