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摘要

评《公共必修课要“开齐、开足、开好”》（2015年第12期，作者：何文明）在全面深化职业教育教学改革之际，中等职业教育必须准确把握自己的定位，将课程设置纳入规范化、精细化、科学化的管理要求之中，把公共必修课“开齐、开足、开好”落到实处；要改革基础课教育教学方式，转变学生课堂角色，全面提高人才培养质量，为中职学生实现更高质量的就业奠定基础。