声音

摘要

今年我有幸参加了第十一届江苏省'杏坛杯'苏派青年教师课堂教学展评活动,历时7个月,涉及课堂教学、论文写作、现场演讲等综合能力的展示,收获良多。作为一名工作刚满三年的青年教师,在教学探索的路上最渴望的就是拓展视野,依托《江苏教育》杂志这个强大的学术平台,我通过本次活动实现了对于音乐教学思路的拓展。本次活动的主题为'让学习真正发生',这也让我思考如何打破高中音乐鉴赏课上教师'一言堂'的现象,真正让'安静'的高中学生积极思考并参与。