浅谈小学音乐对低年级学生的审美影响

摘要

随着教育体系的不断完善和新课改的持续深入,学校、教师和家长对于学生的综合素质和能力越来越重视,作为综合能力的重要组成部分,学生审美能力的培养也应得到足够的重视。对于年龄较小、心智还未发育成熟的低年级小学生来说,在具有趣味性的小学音乐教学中,进行审美能力的培养有着积极的推动作用。