中药学专业课程思政工作推进机制的探索与思考——以上海中医药大学为例

摘要

文章对上海中医药大学中药学专业课程思政工作进行剖析、反思和凝练,已初步形成推进机制,并在思政与专业知识兼容度、推进工作效率、学生依从性等方面提出了进一步提升的方法和建议,旨在为推进中药学专业课程思政工作提供参考。