科学独创现象及其背后的个体品质与环境关联

摘要

在一个呼唤原始创新的当下,如何理解科学独创?科学独创可认为是一种社会与文化现象,而并非完全是独立的个体行为。人的创造潜质源于个人禀赋包括智力与人格品质,但潜质的挖掘与发挥程度取决于环境,特别是环境的开放度与容忍度。相对而言,科学家人群较一般人群在思维风格与人格特征上具有一定的差异性,科学领域高创造力群体的人格特征表现出更为突出的特异性。我国当前学术界与大学中的众多现象表明,科学独创的活跃度与重大原创研究成果的不足,需要我们从学术制度乃至整个社会文化环境方面予以反思。